Конспект 

развлечение по ПДД

«Путешествие в страну дорожных знаков»

Вед:                      Ребята, куда мы попали, вы не знаете? И я не знаю. А это что? Письмо какое-то.  /Читает/ “Мы, жители страны дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам! ”

Реб:                       Тут, наверное, скажет кто-то

                    Это что за колдовство?

                    Это что за волшебство?

                    Не случилось ничего!

Реб:             Ну, исчезли переходы,

не заплачут пешеходы,

сами выберут пути,

где дорогу перейти.

Реб:             Светофор не светофорит?

Ну какое в этом горе?

Красный свет, зелёный свет

Может ,в нём и толку нет?

Вед:                      Ребята, а вы как думаете- нужны ли нам правила дорожного движения? Зачем? Нужен ли светофор? /Ответы детей/

                              Неожиданно вбегает Помеха-Неумеха. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно вскрикивает.

Помеха:      Ха, помощи захотели? Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?

Вед:             Мы поможем! Ребята поможем?

Дети:           Да!

Помеха:                А вы кто такие?

Вед:             Это ребята из детского сада.

Помеха:      помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки, я их хорошо спрятал. Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не указан. /Уходит/

Вед:             Ребята, вы испугались её?

Дети:           Нет!

Вед:             Тогда мы не будем терять времени даром и отправимся в путь с весёлой песней.

Песня «Дорожных Знаков»

/Плача, входит дорожный знак/

Вед:             Ребята, кто это?

Знак:                     Я, дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-Неумеха. Я никому не могу показать правила дорожного движения. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете эти загадки. /Знак ведущему передаёт загадки/

Знак:           Узнаёте меня? /На груди открывается знак “поворот”/ Где вы меня можете встретить?

Дети:           На дороге.

Вед:             Правильно!

Реб:             На двух колёсах я качу,

                    Двумя педалями кручу,

                    За руль держусь, гляжу вперёд

                    И вижу- скоро поворот!

Вед:             Помните дети! Выезжать на велосипеде на проезжую часть дороги разрешено только тем, кому больше 14 лет!

Игра «Кто быстрее сложит машину»

   /Вбегает кот/

Кот:             Я кот, ученик светофорных наук.

Вед:             Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот:             А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Вед:             Ну что же, сейчас проверим! Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот:                      Как? На четырёх лапах!

Вед:             Ребята, правильно он ответил?

Дети:           Нет!

Вед:             А как надо?

Реб:             Пешеход, пешеход!

                    Помни ты про переход.

                    Подземный, наземный, похожий на зебру.

                    Знай, что только переход от машин тебя спасёт!

Вед:             Правильно! А тебе кот, второй вопрос. Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону?

Кот:             Надо обойти автобус, а ещё лучше пролезть между колёсами!

Вед:             Ребята поможем коту?  Он совсем запутался!

Реб:             Надо подождать пока автобус отойдёт. Внимательно сначала посмотреть налево, а затем направо, а затем переходить. А если рядом есть обозначенный переход, надо переходить только по нему.

Вед:             А теперь, кот, ответь на последний вопрос. Можно ли играть на проезжей части?

Кот:             Смотря во что. В шахматы нельзя!

Вед:             А почему?

Кот:             Машины все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Ещё как!

Вед:                      А вы, ребята, согласны с котом?

Дети:           Нет!

Реб:             Правил дорожных на свете не мало,

                    Все бы их выучить нам не мешало,

                    Но основное из правил движений,

                    Знать как таблицу должны умножения,

                    На мостовой- не играть, не кататься,

                    Если хочешь здоровым остаться.

Помеха:      /Коту/ Не слушай ты их, не слушай. Здорово, да ещё как здорово играть на мостовой! Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они тебе все вопросы задают? Сами-то они знают что-нибудь?

Вед:                      Конечно, знаем. И сейчас вам это покажем.

                                        Игра «Угадай знак»

Вед:             Ребята, посмотрите, что это такое? /Показывает светофор/ 

                    С виду- грозный и серьёзный,

                    Очень важный светофор.

                    С перекрёстка, с перекрёстка

                    На меня глядит в упор

                    Всё, что хочет он сказать,

                    Я умею по глазам его читать,

                    Различать ты должен ясно

                    Цвет зелёный, жёлтый, красный.

                    /Помеха тянет кота/

Помеха:      Пойдём со мной аварии делать. С ними не интересно. /Уходят, слышится грохот за дверью/

Вед:             Что случилось?

Кот:                      Я попал в аварию. Повредил лапку. Ребята возьмите меня к себе. Я понял, что это очень важно - знать правила дорожного движения. Помогите мне! Я открою вам тайну, как спасти дорожные знаки.

Вед:             Как же их спасти?

Кот:             Нужно сказать несколько волшебных слов: Знаки, знаки отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!

Веж:            А теперь мы для дорожных знаков станцуем танец.

                                                           Танец «Полька»

Помеха:      Чему вы радуетесь? Вы всё-таки получили дорожные знаки? Но, светофора вам не видать. Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно попасть к нему.

Дети:           По пешеходной дорожке.

                    /Приходит светофор/

Помеха:      Всё! Пропала я! Моё колдовство теперь бессильно. Все против меня! Ухожу от вас. /Уходит/

Светофор:   Спасибо, друзья, что выручили меня.

                                           «Сказка о светофорике»

Светофор:   Мы рады, очень рады, что вы спасли всех нас.

                    Весёлый танец дружбы станцуем мы сейчас.

Танец «Барбарики»

Вед:             Мы совершили сегодня хорошее дело - спасли от Помехи-Немумехи дорожные знаки и светофор. На улице страны дорожных знаков не будет больше беспорядков. Светофор и знаки дорожного движения – наши надёжные друзья!